章一日

章一日的读音是zhāng,yī, rì, 名字听起来挺好的，音律优美，悦耳动听，朗朗上口。 章的笔画数是11，一的笔画数是是1， 日的笔画数是4。 总的笔画是16。

章一日中的章含义是：花纹，文采；同“彰”，彰明，显著；条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀之义。

章属性是：火

章一日中的一含义是：数目字。又指特定、相当、必然；全部，所有的。也指从来如此，始终如一。用作人名意指专一、一心一意、认真之义；

一属性是：土

章一日中的日含义是：指太阳，白天，与“夜”相对，也指天，时候。用作人名意指温暖、温和、和善、光明、暖和之义。

日属性是：火

《相和歌辞。决绝词三首》：乍可为天上牵牛织女星，不愿为庭前红槿枝。七月七日一相见，故心终不移。那能朝开暮飞去，一任东西南北吹。分不两相守，恨不两相思。对面且如此，背面当何知。春风撩乱伯劳语，此时抛去时。握手苦相问，竟不言后期。君情既决绝，妾意已参差。借如死生别，安得长苦悲。噫春冰之将泮，何余怀之独结。有美一人，於焉旷绝。一日不见，比一日于三年，况三年之旷别。水得风兮小而已波，笋在苞兮高不见节。矧桃李之当春，竞众人之攀折。我----唐诗 元稹

《赠别唐太师道袭》：丱岁便将为肘腋，二纪何曾离一日。更深犹尚立案前，敷奏柔和不伤物。今朝荣贵慰我心，双旌引向重城出。褒斜旧地委勋贤，从此生灵永泰息。----唐诗 李建

《郊庙歌辞。蜡百神乐章。送神》：十旬欢洽，一日祠终。澄彝拂俎，报德酬功。虑虔容肃，礼缛仪丰。神其降祉，整驭随风。----唐诗 佚名

《端午三殿宴群臣探得神字》：五月符天数，五音调夏钧。旧来传五日，无事不称神。穴枕通灵气，长丝续命人。四时花竞巧，九子粽争新。方殿临华节，圆宫宴雅臣。进对一言重，遒文六义陈。股肱良足咏，凤化可还淳。----唐诗 李隆基

《郊庙歌辞。晋朝飨乐章。群臣酒行歌》：剑佩俨如林，齐倾拱北心。渥恩颁美禄，咸濩听和音。一德君臣合，重瞳日月临。歌时兼乐圣，唯待赞泥金。万国咸归禹，千官共祝尧。拜恩瞻凤扆，倾耳听云韶。运启金行远，时和玉烛调。酒酣齐抃舞，同贺圣明朝。令节陈高会，群臣侍御筵。玉墀留爱景，金殿霭祥烟。振鹭涵天泽，灵禽下乐悬。圣明无一事，何处让尧年。----唐诗 佚名

《郊庙歌辞。释奠武成王乐章。迎神》：卜畋不从，兆发非熊。乃倾荒政，爰佐一戎。盛烈载垂，命祀惟崇。日练上戊，宿严閟宫。迎奏嘉至，感而遂通。----唐诗 佚名

章句惭非第一流，
一德惟宁两仪泰，
日暮蚕饥相命归，
生怜燕子千般语，
日轮当午凝不去。
快剑长戟森相向，
乐事不穷今与古。

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章一日的五格分析：

五格指的是姓名学中天格、地格、人格、总格、外格。五格全称为五格剖象法

天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。（不重要）

天格12的解析：（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。

人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。（重要）

人格12的解析：（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。

地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。（不重要）

地格5的解析：（五行之数）五行俱权，循环相生，圆通畅达，福祉无穷。

代表36-48岁的中年运势以及社交、朋友、工作环境等，影响后天的机遇（不重要）

外格5的解析：（五行之数）五行俱权，循环相生，圆通畅达，福祉无穷。

代表48岁后的中晚年运势以及财富、收入，影响人生最终的成就（重要）

总格16的解析：（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。

上上签：意中人，人中意，则那些无情花鸟也情凝，一般的解结枝头学并栖。

根据时间节点，猜测可能的性格特征

①有朝气，有雄心壮志。
②敢想敢干，勇于开拓。
③热情大方，顽强自信，刚愎自用。
④有正义感，乐于助人。

1.言传身教，给孩子做好榜样，记住你时时刻刻都在教导孩子

2.多一些陪伴，有时间尽量多陪陪孩子，孩子童年只有一次

3.培养好奇心，好奇心可以帮助孩子快速成长，掌握学习的方法，比学习本身更重要

4.适当做些家务，别太溺爱孩子，孩子的动手能力和感恩能力需要从小培养

5.孩子的名字很重要，会伴随孩子的一生，好好给孩子起个名字，别马虎